25秋人教版体育与健康二年级全一册9 学会处理割伤、刺伤和烧烫伤 教案.docxVIP

三年级《学会处理割伤、刺伤和烧烫伤》教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能清晰区分割伤、刺伤、烧烫伤的不同表现：割伤有皮肤裂口、鲜血流出，伤口边缘或整齐或参差不齐；刺伤伤口小但深，表面多为小孔，出血量少但疼痛强；烧烫伤分三度，一度发红疼痛、二度起水泡剧痛、三度皮肤变白/焦黑可能无痛，能准确说出三种伤口的核心特征。

掌握三种伤口的基础处理流程：割伤“止→冲→消→包”（按压止血→清水冲洗→碘伏消毒→创可贴/纱布包扎）；刺伤浅表可消毒后拔异物再按割伤处理，深部需立即就医；烧烫伤“冲→脱→泡→盖→送”五字诀，能准确演示按压止血、冷水冲洗、碘伏消毒、创可贴包扎等关键动作。

学会识