Unit 6 Keep It Green第1课时 Get Started Close Reading（教学课件）英语教科版六年级上册2026新.pptx

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能听懂、认读与食物浪费相关的词汇和句型；能通过听力材料及阅读对话，理解学校食堂食物浪费的常见原因；能根据调查数据读懂简单柱状图，并获取关键信息。能运用核心句型就“午餐剩饭情况”“能否吃完午餐”“是否有不喜欢的食物”等问题进行调查和问答；能根据Mulan班级的调查结果，用英语复述食物浪费的主要原因，并完成柱状图的填色和信息整理任务。能结合自身学校生活实际，与同学讨论本校食堂是否存在食物浪费问题，并提出合理建议；能仿照Mulan的调查方式，设计简单问卷并在班级中开展小调查，用文字或图表呈现调查结果，表达自