第六课班级生活有规则二年级上册道德与法治
教学目标二年级上册·道德与法治·第6课
目标导航道德修养:能够辨别班级生活中的文明与不文明行为;懂得班级生活离不开规则,愿意自觉遵守班级约定,养成文明行为习惯。健全人格:学会观察、反思班级现象,能够大胆表达自己想法,懂得约束自己行为,学会换位思考。责任意识:主动参与班级规则的讨论制定,知道班级规则需要每一位同学维护,树立班级小主人意识。法治观念:初步知道规则是集体共同约定,所有人都要遵守,规则面前人人平等。
重难点分解教学重点:发现班级文明与不文明现象;参与讨论制定班级共同约定,懂得规则让班级生活更有序美好。教学难点:把规则内化于心,不只知道
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