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- 2026-09-23 发布于四川
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《探究燃烧的条件》导学案
就能燃烧根据上述实验总结燃烧需要的条件可燃物氧气或空气达到燃烧所需的最低温度也叫着火点着火点阅读教材P了解着火点的概念着火点是指可燃物达到燃烧所需的最低温度不同物质的着火点不同它是物质的一种固有属性一情况下不能改变五合作探究实验改进教材中的
探究燃烧的条件导学案
一、学习目标
1、能说出燃烧的概念,理解燃烧需要的三个条件。
2、通过对燃烧条件的实验探究,提高观察、分析和解决问题的能
力,学会控制变量法。
3、认识到防火、灭火的重要性,增强安全意识和自我保护能力。
二、教材版本及章节
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》课题1《燃烧和
生的一种发光放热的剧烈的氧化反应燃烧的条件探究阅读教材P实验观察实验象完成下列表格实验步骤实验现象分析与结论分别在酒精灯上点燃小木条和小煤块小木条很快燃烧小煤块较难点燃不同物质的着火点不同小木条着火点低容易燃烧小煤块着火点高不容易燃烧点燃两
灭火》第一部分内容。
三、知识链接
1、回顾之前学过的一些物质与氧气发生的剧烈氧化反应,如木炭
燃烧、铁丝燃烧等。
2、思考生活中常见的燃烧现象,如蜡烛燃烧、纸
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