统编版(2024)道德与法治三年级上册教学设计
第1课《学习伴我成长》第1课时
课题学习伴我成长单元做学习的主人课时2
政治认同:感受学习与个人成长、社会发展的联系,初步体会学习对
国家建设的意义。
道德修养:认识到长辈和老师在学习中的付出,萌发感恩之心。
核心素
法治观念:了解学习是适龄儿童的权利与义务,初步建立学习的责任
养目标
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