小学三年级英语Unit 3 In my schoolbag语法易错点突破与巩固练习导学案教学设计（人教大同版）.docxVIP

小学三年级英语Unit3Inmyschoolbag语法易错点突破与巩固练习导学案教学设计（人教大同版）

一、教材与学情分析

本单元是《人教大同版新教材》三年级上册第三单元Inmyschoolbag，与旧教材相比，新教材在教学内容的编排上对三年级英语的整体教学难度进行了调整，在教学目标的设定上更加关注语言技能的形成，注重学生用中学、学中用，让学生在运用中掌握语言的表达方式，形成语言技能。

本单元围绕我的书包这一贴近学生生活的主题展开，核心词汇包括schoolbag、pencil、pencilbox、ruler、eraser、crayon、book等文具类名词；核心句型为Whatsinyourschoolbag?、Ihavea/an...、Howmany...?等。语法层面，本单元的易错点集中体现在三个方面：其一，indefinitearticle（不定冠词a/an）的选择与使用；其二，名词单复数形式及Howmany句型中名词复数的正确运用；其三，have/has在人称变化时的混淆。这三个语法点是三年级学生初学英语时最容易出错、也最需要反复操练巩固的内容。

从学情来看，三年级学生刚刚接触系统英语学习，暑假期间进行自学，缺乏教师的即时指导和同伴的互动操练。他们积累了一定量的词汇，但语法意识尚处于萌芽状态，对a与an的区别往往停留在老师说过要背的机械记忆层面