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- 2026-09-23 发布于北京
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设计方案集合(8篇)
设计方案篇1
一、留守儿童生活上的帮扶
1、父母外出,无亲无戚的学生,完全寄居在学校,学校有李仕周和王成西两位生活老师专门关照其生活食宿,每期补助150元的生活费,使他们无后顾之忧。
2、父母外出,寄居在亲朋好友家的留守学生,每周星期六和星期日两天回亲戚家,星期一至星期五住在学校,学校伙食团,有食宿楼,让他们住得下、吃得香,每期按上级补助标准每人120元生活费。
3、父母外出,没有住校,寄居在亲戚家的留守儿童,学校每周同其亲戚联系一次,关心其吃住生活问题。
二、为留守儿童献爱心活动
学校将在第7周内,开展一次全校领导、老师、学生参加的为困难留守儿童捐款的活动,将这笔钱用来专门解决个特困留守儿童的经济问题,学校成立留守儿童基金会,学校也将投入适当的钱存入这笔基金中,解决特困生基本生活问题。
三、心理上对留守儿童关心
1、班主任每周同留守儿童交谈一次,对他们的心理需要进行了解,并正确引导,给予关爱。
2、班主任每两周同留守儿童的家长通一次电话,汇报儿童的进步,增强家长和留守儿童的自信心。
3、我校有25个党员,每个党员包40个留守儿童,经常了解,关照留守儿童的思想、生活、心理状况,对症下药,正确引导,这项工作做得好的.党员,将给予表彰。
四、学习上的帮扶
部分留守儿童学习成绩欠佳,学校在每个班开展一帮一,一对
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