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- 2026-09-23 发布于江苏
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义务教育苏教版五年级上册;课堂导入;5;50+10=50+10;左右两边都加上同样重的砝码。
;观察下图,先填一填,再说说你的发现。;等式两边同时加或减同一个数,等式两边仍然相等。这是等式的基本性质。;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式两边还相等吗?;你能用一个式子表示天平两边的关系吗?;;根据上图想一想、填一填。;根据等式的基本性质,在○里填运算符号,在□里填数。;练一练;2.如果m=n,根据等式的基本性质,经过变换后,
下列等式中正确的有()个。
①m+2.5=n+2.5
②m+m=n+n
③m-1=n-1
④m÷a=n÷b(a≠0,b≠0)
A.1B.2C.3D.4;通过这节课的学习,你有什么收获?
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