大二班下学期班级文化建设方案实用指南.pdfVIP

大二班下学期班级文化建设方案

（2013年3月-7月）

俗话说:“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜

行棋跳棋识字分类棋的基础知识与走法能逐步把所学基础知识运用于棋艺活动中在围棋活动中逐步学会走法并学会调控情绪并养成积极乐观向上的精神逐步形成克服困难勇敢坚强的意志品质逐步形成良好的弈棋习惯锻炼人际交往与合作的能力二实施方法观察实践法对比法情

移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门潜

在的课程，它具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物

细无声”的作用。

本学期是幼儿在园的最后一学期,幼小衔接活动大班幼儿重点工

作。加强对其进行良好的学习习惯和行为习惯的养成教育尤为重要。

我班将以棋类作为班级特色，把棋类活动与幼儿园幼小衔接教育进行

整合。棋类游戏是一种新颖有趣、简便易行的游戏形式，能帮助幼儿

开发智力，训练思维,能培养幼儿做事认真细致的好习惯等。棋类游

进取向着健康之路茁壮成长以比一比谁最棒评比栏为主每天随机主要是从入园做操上课户外活动入厕排队洗手吃饭午睡离园等方面来评价只要幼儿表现出色都可