原创力文档“双减”背景下生活化作业的设计理念
与实践路径
【摘要】随着“双减”政策的实施，亟须通过生活化作业切实减轻机械重复的书面作业给学生
带来的过重的作业负担。生活化作业应坚持以学生为设计出发点、以育人目标为设计指南、以生活为设
计源泉的基本设计理念。在这些理念的指导下，生活化作业的实践路径包括：坚持目标引领，落实作业
育人追求；善用生活资源，提升作业育人价值；加强协同动，更新作业设计方式。
【关键词】双减”；生活化作业；作业设计；作业育人；跨学科
一、“双减”背景下生活化
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