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课程论文写作要求

课程论文是高等教育阶段评估学生知识掌握程度、学术研究能力与书面表达能力的重要方式。一份合格且优质的课程论文，不仅体现了学生对课程内容的理解与消化，更展现了其独立思考、逻辑构建与规范表达的综合素养。为确保课程论文的质量，特制定本写作要求，旨在为同学们提供清晰的指引。

一、论文选题

选题是论文写作的开端，亦是核心环节。恰当的选题是论文成功的一半。

（一）选题原则

1.契合性：选题应紧密围绕课程教学内容，体现对课程核心知识点、理论框架或相关领域问题的关注与探讨。

2.可行性：充分考虑个人知识储备、兴趣点、时间限制以及资料获取的难易程度。选题不宜过大，以免空泛；亦不宜过小，以免缺乏拓展空间。

3.创新性与价值性：鼓励在已有研究基础上提出新的视角、新的观点，或对既有问题进行更深入的分析。即使是对经典问题的再探讨，也应力求有个人独到的见解或研究方法上的改进。

4.明确性：选题应具体、清晰，避免模糊不清或过于抽象的表述，能够准确概括论文的研究范围和核心问题。

（二）选题步骤

1.初步构思：在课程学习过程中，留意感兴趣的知识点、存在疑惑的问题或有探讨价值的现象，形成初步的选题方向。

2.文献调研：围绕初步方向，查阅相关文献资料，了解该领域的研究现状、主要观点、已有成果及尚存争议，以进一步聚焦选题。