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基于高中化学认知需求的初高中衔接教学策略_杨门生.pdfVIP

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  • 2026-09-23 发布于山东
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基于高中化学认知需求的初高中衔接教学策略_杨门生.pdf

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    基于高中化学认知需求的初高中衔接教学策略

    12

    杨门生，隆艳

    (1．，511300;2．，511300)

    广州市增城区增城中学广东广州广州市增城区华南师范大学附属增江学校广东广州

    :，。

    摘要针对部分初中基础扎实学生进入高中阶段出现不适应的问题从初高中学习的核心差异切入进行衔接基

    ，、、

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