高中物理必修第三册 串联与并联电路 核心素养导向教学设计.docx

高中物理必修第三册 串联与并联电路 核心素养导向教学设计.docx

高中物理必修第三册串联与并联电路核心素养导向教学设计

一、素养立意与单元定位

电路模型是高中物理电学体系的基石,也是学生从初中定性认识向高中定量分析跨越的关键认知节点。人教版2019必修第三册第4节“串联电路和并联电路”,承接了电流、电压、电阻、欧姆定律等基本概念,为后续闭合电路欧姆定律、电功率、电磁感应乃至交变电流的学习奠定模型基础。依据《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》要求,本节教学必须落实“物理概念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四大核心素养,重点攻克“等效替换”这一核心物理思想方法。

过往教学易陷入两个误区:一是将串并联规律简化为公式记忆,忽视模型构建过

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