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2026年高中生物教师能力测试试卷及答案

2026年高中生物教师能力测试试卷

第一部分单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1．《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》提出，生物学学科核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的，在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念、必备品格与关键能力，下列不属于生物学学科核心素养维度的是（）

A．生命观念B．科学思维C．人文素养D．社会责任

2．研究发现，某些肿瘤细胞能够分泌一种叫PD-L1的蛋白质，该蛋白质可以与T细胞表面的PD-1蛋白结合，使T细胞自身的凋亡程序启动，从而逃避免疫系统的攻击，下列相关叙述错误的是（）

A．PD-L1和PD-1的结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能

B．PD-L1的分泌过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与

C．T细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D．针对PD-L1或PD-1的单克隆抗体可以阻断二者结合，从而抑制肿瘤细胞凋亡

3．现有基因型为AaBbDd的二倍体高等雄性植物，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，下列相关叙述正确的是（）

A．该植物经花药离体培养得到的单倍体植株中，纯合子占1/8

B．该个体自交，后代中表现型不同于亲本的个体比例为37/64

C．该个体与aabbdd测交，后代出现三种显性性状的比例为1/4