7.4 相遇问题 （课件）-2026-2027学年四年级上册数学北师大版.pptxVIP

北师大版·数学·四年级·上册

第七单元运用数量关系

解决问题

第4节相遇问题

情境导入

小葫芦，爬墙头，

伸着脖子朝上勾。

爬呀爬，勾呀勾，

算算还差一尺九。

风吹歪一歪，雨打抖一抖，

葫芦差点栽跟头……

情境导入

瓜蔓开花，瓜花结瓜。

要想吃瓜，别掐瓜花。

瓜蔓开花花结瓜，

瓜花结瓜圆又大。

一墙高9尺。

瓜蔓从上往下爬，每日长5寸，葫芦蔓从下往上爬，每日长1尺。

问：两蔓几日相遇？

尺和寸是我国古代的长度单位，1尺＝10寸。

阅读理解

一墙高9尺。

瓜蔓从上往下爬，每日长5寸，葫芦蔓从下往上爬，每日长1尺。

问：两蔓几日相遇？

尺和寸是我国古代的长度单位，1尺＝10寸。

阅读理解

一墙高9尺。

瓜蔓从上往下爬，每日长5寸，葫芦蔓从下往上爬，每日长1尺。

问：两蔓几日相遇？

尺和寸是我国古代的长度单位，1尺＝10寸。

阅读理解

一墙高9尺。

瓜蔓从上往下爬，每日长5寸，葫芦蔓从下往上爬，每日长1尺。

问：两蔓几日相遇？

尺和寸是我国古代的长度单位，1尺＝10寸。

制定计划

90寸

瓜蔓

葫芦蔓

制定计划

90寸

瓜蔓

葫芦蔓

5寸/日

10寸/日

解决问题

1日→5+10=15（寸）

时间＝路程÷速度

2日→30寸

3日→45寸

4日→60寸

5日→75寸

6日→90寸

5＋10＝15（寸）

90÷15＝6（日）

回顾反思

5×10+1