粤教版四年级下册科学教案.docxVIP

粤教版小学科学四年级下册《导体与绝缘体》教案

一、课题名称

导体与绝缘体

二、年级

四年级下册

三、课时

1课时（约40分钟）

四、课型

新授课（探究式）

五、教学目标

1.知识与技能：

*知道什么是导体，什么是绝缘体。

*能够通过实验检测常见物体是导体还是绝缘体，并将其分类。

*了解导体和绝缘体在生活中的应用，初步认识安全用电的基本常识。

2.过程与方法：

*通过设计简单的检测电路，经历“预测—实验—观察—结论”的科学探究过程。

*学习运用控制变量的方法进行实验，培养动手操作能力和观察分析能力。

3.情感态度与价值观：

*激发对科学探究的兴趣，乐于动手实验，体验合作与分享的乐趣。

*初步树立安全用电的意识，认识到科学知识在生活中的重要性。

六、教学重难点

1.教学重点：认识导体和绝缘体，能通过实验区分常见物体是否导电。

2.教学难点：理解导体和绝缘体在电路中的作用，以及设计和操作简单的检测电路。

七、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含图片、视频）、简单电路示教板（电源、导线、小灯泡、开关）、各种待检测物品（如：铜钥匙、橡皮、塑料尺、回形针、干木条、湿抹布、水、铅笔芯、硬币、玻璃片等）、实验记录单、安全警示标志图。

2.学生准备：每组一套简单检测电路材料（电池盒、电池、小灯泡、灯座、