人教版(2024)七年级上册英语Unit 3 My School Section A (2a~2f) 教案.docxVIP

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人教版(2024)七年级上册英语Unit 3 My School Section A (2a~2f) 教案.docx

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人教版(2024)七年级上册英语Unit3MySchoolSectionA(2a~2f)教案

课题

Unit3MySchoolSectionA(2a~2f)

学科

英语

年级

七年级(上册)

教材版本

人教版(2024)

课时

SectionA听读说综合课

课型

听力+阅读+口语输出课

教学方法

PPP五步教学法、看图说话、分层听读、角色扮演、比较输出

教学用具

多媒体课件、教室图片、听力音频、教室物品词卡

学情分析

学生已学习校园场所和方位介词,本课进一步聚焦教室物品与物品位置描述,需要在听、读、说任务中整合Therebe句型、方位短语和比较表达。

教学目标

①语言能力:掌握blackboard,smartwhiteboard,notice,locker,corner等教室物品词汇,能描述教室物品位置并比较不同教室。②文化意识:在描述教室中体会校园生活之美,形成爱护教室公物的意识。③思维品质:通过观察图片、听力填空、阅读判断和比较表达,提升图文转化与逻辑分析能力。④学习能力:运用听前观察、听中记录、读后核对和对比表达策略完成综合任务。

教学重难点

重点:完成2a听力填空、2b问答匹配、2cT/F判断并掌握Therebe句型和教室物品词汇。难点:

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