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随着学科交叉融合进程发展,更加开放、高效地学术交流需求日益增加,科
研人员亟需能突破传统科研交流合作方式局限、促进多元知识流通与整合的交流
新途径,在此背景下,预印本平台作为公开性学术信息交流平台,对促进学术交
流繁荣、推动新型学术交流体系建设具有重要意义。但相关研究显示,多数预印
本平台面临科研人员使用频率较低、青年科研人员对其熟悉程度不高、用户需求
差异性大、年发文量普遍较少等困境。因此,如何提升预印本平台利用水平
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