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- 2026-09-23 发布于山东
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义务教育北师大版五年级上册第5课时质数与合数倍数与因数七
复习导入写出12的全部因数,说一说你是怎么找的。12的因数:1,2,3,4,6,12。
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在方格纸上画一画,并与同伴交流。探究新知
用2,3,…,11个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表。
小正方形个数(n)能拼成几种长方形n的因数2345678910111231,2,3,4,6,1211,211,321,2,411,521,2,3,611,721,2,4,821,3,921,2,5,1011,11
观察表格,你有什么发现?有的数的因数只有2个,如2,3,5,…;有的数的因数不止2个。你能将它们分分类吗?
2,3,5,7,114,6,8,9,10,12按照每个数的因数的个数,可以分为:只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数
认一认,填一填。2~12中,质数有_____________________,合数有_____________________。一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。1既不是质数,也不是合数。2,3,5,7,114,6,8,9,10,12
练一练1.分一分,并与同伴交流你是怎么分的
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