高中一年级地理地球上的大气单元整体教学设计.docx

高中一年级地理地球上的大气单元整体教学设计

一、单元设计说明

本单元对应人教版高中地理必修第一册第二章“地球上的大气”，适用于高一年级上学期教学。大气的组成与垂直分层、大气受热过程与大气运动、常见天气现象背后的原理，是学生理解地理环境整体性的第一块基石。本章内容抽象程度高、过程性强，学生缺少直接的生活观测经验，仅靠背诵概念无法形成真正的学科理解。基于课程标准中“运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象”的要求，本教学设计以“实验感知—模型建构—情境迁移”为逻辑主线，将十五章节知识整合为四个教学板块，共安排六个课时完成。

设计的基本立场是：不让原理停留在黑板上。每一个核心概念