小学四年级综合实践活动《出游的准备》教学设计 (1).docx

小学四年级综合实践活动《出游的准备》教学设计

一、设计理念

本课面向小学四年级学生，立足综合实践活动课程的跨学科实践属性，以一次真实的班级出游为任务主线，引导学生在真实情境中发现问题、分析问题、解决问题。《义务教育课程方案（2022年版）》强调强化学科实践与跨学科主题学习，让学生在做中学用中学创中学。四年级学生已经具备初步的计划意识和小组合作经验，但他们的准备往往停留在带零食、带玩具的浅层认知上，缺乏系统性、安全性和经济性的考量。本课正是抓住这一认知缺口，把零散的生活经验提升为可迁移的规划能力。

本课不把准备当作一份物品清单的罗列，而是将其还原为一个完整的决策过程：去哪儿、怎么去、带什么、花多