初中七年级数学棱柱的展开图教学设计
一、教材与学情分析
本课是北师大版七年级上册第一章丰富的图形世界中从立体图形到平面图形的第二课时,核心内容是棱柱的展开图。前一课时学生已经通过正方体的展开与折叠,初步建立了立体图形可以展开成平面图形的观念,积累了一四一型、二三一型等正方体展开图的判断经验。本课将研究对象从正方体推广到一般棱柱,是知识由特殊走向一般的关键一跃,也为后续学习直棱柱的侧面积、表面积计算埋下伏笔。
七年级学生的空间观念正处于由直观感知向推理论证过渡的阶段。他们会折纸盒、会看图,但为什么这个图形能围成棱柱,那个图形就不能这类问题,多数学生只停留在试试看的层面,缺乏系统的判断依据。教学中
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