小学五年级升六年级英语暑期衔接课教学设计：形容词比较级与人物描写读写整合.docx

小学五年级升六年级英语暑期衔接课教学设计：形容词比较级与人物描写读写整合

一、设计理念与学情研判

本课面向完成五年级学习、即将升入六年级的学生，属于暑期衔接阶段的新旧知识过渡课。授课内容选自通成学典暑期升级训练第十六天PartBLetslearn与第十七天PartBReadandwrite，核心语言项目为形容词比较级（taller,shorter,older,younger,longer,heavier等）及其在人物描述语境中的综合运用。

五升六学生的认知特点是：形象思维仍占主导，但抽象概括能力开始萌芽；课堂注意力可持续时间约二十分钟，长于混合活动，短于单一讲解；对竞争