2026秋新教材人教版九年级上册数学26.1 二次函数的概念 教案.docxVIP

2026秋新教材人教版九年级上册数学26.1二次函数的概念教案

课题

26.1.1二次函数的概念

备课人

课时

第1课时

课标解读与教材分析

课标要求：

结合实际情境理解二次函数概念，会识别二次函数，能列出简单实际问题的函数解析式，确定自变量取值范围。

教材分析：

本课时是二次函数的起始课，从实例抽象概念，为后续研究图象性质打下基础，衔接一次函数相关知识。

教学目标

1.学生能够理解二次函数的概念，掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法.

2.通过观察、操作、交流归纳等数学活动加深学生对二次函数概念的理解，拓展学生的数学思维，增强学生学好数学的信心.

教学重点与难点

重点

1.对二次函数概念的理解.(重点)

难点

2.由实际问题确定二次函数解析式.(难点)

媒体教具

教案、教材、课件

教学方法

情境导入法、对比分析法、讲练结合法，通过实例对比一次函数引出二次函数定义。

教 学 过 程

导入新课

知识链接：在现实世界中，变量之间的关系多种多样，我们已经学过了用一次函数来表示变量之间的关系，试回顾相关知识.

创设情境————见配套课件

合作探究

第1页共4页

探究点：二次函数的概念

问题1：n个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛，比赛的总场次数m与球队数n有什么关系?

m=

思考：这个关系式是函数关系式吗?

对于n的每一个确