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- 2026-09-24 发布于福建
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人教版PEP《英语》五年级上册(2024新课标)
Unit1Differentfriends————讲义
一、教学目标
【知识目标】能听、说、读、写描述人物外貌与性格的核心词汇(tall,strong,clever,young,hard-working,lovely,quiet,kind,friendly,helpful等);掌握字母组合ai、ay的发音/e?/。
【能力目标】能用Whatshe/shelike?询问并描述人物外貌与性格;能用情态动词can询问并表达能力;能用begoodat表达擅长的事。
【情感目标】学会欣赏朋友的闪光点,懂得不能以貌取人,体会不同的朋友,同样的友谊。
【文化目标】了解中外儿童参与社团与兴趣活动的共通文化,感知团队(team)与合作(worktogether)的价值。
二、课前导入
同学们,我们身边有许许多多的朋友:有的个子高高的,有的性格安静,有的很会弹钢琴,有的跳绳特别棒。朋友和朋友并不完全一样——每个人都有自己的特点,这正叫Differentfriends(不同的朋友)。今天我们就学习怎么用英语描述朋友的样子和性格,怎么问他什么样他擅长什么他会做什么,让你介绍朋友时滔滔不绝!
思考问题:
·你的好朋友长什么样?性格是安静还是活泼?试着用一两个中文词形容。
·如果你的朋友会弹琵琶,你可
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