附录
幼儿教师压力研究的文献综述
1.幼儿教师压力现状的相关研究
通过文献查阅,与幼儿教师有关压力的主要聚焦在职业压力与心理压力,幼儿教师职业压力的相关研究有以下:
关于“教师职业压力”的学术论文最早出现在《教育评论》,随后学者们逐渐意识到教师职业压力的重要性,分别从不同学科视角展开了研究。在众多的调查研究中,教师是高压力群体这一结论被证明是真命题。[[]康康.“我的失败与伟大”西安市民办幼儿园教师职业压力研究[D].西安:陕西师范大学,2011.]针对幼儿教师群体的职业压力研究正是在教师职业压力的基础上展开的。曹蕊认为,幼儿教师在幼儿园这一特殊教育环境中,由工作情境、社会影响、家庭等一切
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