2026年秋季学期“青蓝工程”师徒结对实施方案——青蓝相携深耕课堂，师徒同行共促成长.docxVIP

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2026—2027学年第一学期

“青蓝工程”师徒结对实施方案

——青蓝相携深耕课堂，师徒同行共促成长

为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《新时代基础教育强师计划》以及《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》等文件精神，发挥骨干教师示范引领和“传帮带”作用，学校以真实问题为起点，以师徒共备、观课议课、跟踪改进为主线，支持青年教师站稳讲台，促进骨干教师在带教中梳理经验、共同成长，制定本方案。

一、组织领导

（一）成立工作领导小组

校长任组长，分管教学副校长、分管德育副校长任副组长，教导处、德育处、年级组和教研组负责人为成员。领导小组负责结对审定、资源协调、节点检查和结果审核。

（二）明确职责分工

教导处：制定学期方案，组织需求诊断和师徒匹配，统筹任务安排、过程抽查、成果认定与资料归档。

德育处：做好师德教育、班级管理和家校沟通方面的指导支持，协助复盘典型育人案例。

年级组和教研组：协调共备、听课和磨课时间，组织主题教研、中期复盘与成果交流，及时反馈实施困难。

师傅：开放课堂、示范方法、诊断问题、跟踪改进，尊重徒弟的学科特点和成长节奏，不包办其教学设计。

徒弟：主动提出真实困惑，按计划参与共备、听