高中通用技术必修技术与设计1工艺类别与选择教学设计.docx

高中通用技术必修技术与设计1工艺类别与选择教学设计

本课面向高中一年级学生，对应高中通用技术必修《技术与设计1》中“工艺的类别与选择”内容。学生已经完成设计一般过程、方案构思、材料与工具初步认识等学习，能够画出简单草图，能说出常见木材、金属、塑料的名称，但对“为什么这样加工”“换一种材料还能不能这样做”“同样一个榫卯为什么有人做得严丝合缝、有人做得松垮晃动”缺少工艺层面的解释力。本课的育人落点不在背诵若干工艺名词，而在让学生形成一种可迁移的判断秩序：先判断对象要承担什么功能，再判断材料愿意被怎样对待，继而判断设备条件、批量大小、精度要求、成本边界与安全风险，最后把以上约束压进一个可执行的加工方