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- 2026-09-24 发布于福建
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2026新教材人教版九年级上册英语Unit7FeeltheRhythm
SectionReadingPlus教案
一、教学目标
1.语言能力目标:学生能够理解并运用与音乐节奏相关的核心词汇和短语,如rhythm,drum,beat,melody,traditional,ceremony,communicatethroughmusic等;能够通过阅读获取文章主旨和细节信息,理解非洲鼓乐的文化内涵;能够运用略读、扫读等阅读策略提取关键信息,并用自己的语言复述文章内容。
2.文化意识目标:学生能够感受非洲鼓乐中节奏的独特魅力,理解音乐作为跨
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