小学科学新大象版五年级上册第三单元第4课《星座》教学课件(2026秋新版).pptxVIP

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  • 2026-09-24 发布于四川
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小学科学新大象版五年级上册第三单元第4课《星座》教学课件(2026秋新版).pptx

4星座

了解星座

自古以来,不同文明的人们把三五成群的恒星与神话中的人物、动物或日常生活中的器具联系起来,称之为“星座”。不同的文明划分星座的方法不同。1930年,国际天文学联合会公布了将天空划分成88个星座的方案。

问题与假设猜一猜:你知道这些分别是什么星座吗?你是怎么看出来的?

探究与结论借助星图尝试寻找自己感兴趣的星座,收集了解不同星座所在方位、出现时间、形状特征及主要亮星等基本信息,填写星座信息卡。

小组展示

试着寻找其他星座。我们该如何去认识天空中的星座?

1.利用星座找方向北极星找到北斗七星就可以比较容易地找到北极星。

2.认识夏季星座的方法(1)根据季节和星图,确认要认识的星座大致在天空的什么方向。

(2)找明显的特征在晴朗的夜空,我们会发现一条闪亮的光带——银河。

(3)找亮星。织女星牛郎星

3.使用活动星图观星

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