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- 2026-09-24 发布于北京
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2026年中图版七年级地理教学评一体教学设计:中国主要的自然灾害
教学设计说明
项目
内容
授课对象
七年级学生
课题名称
中国主要的自然灾害
课时安排
5课时
教材版本
中图版七年级地理
单元主题
中国主要的自然灾害
大概念
自然灾害是自然异变与人类社会系统相互作用的结果,认识灾害规律并采取科学的防灾减灾行动可以有效降低灾害风险
核心内容
中国主要气象灾害与地质灾害的类型、分布、成因、影响及防灾减灾措施
教学重点
中国主要自然灾害的类型、分布规律和防灾减灾措施
教学难点
从地形、气候、河流、人类活动等多要素综合角度解释灾害成因,理解人地关系
设计理念与指导思想
本单元设计以《义务教育地理课程标准(2022年版)》为依据,落实“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”基本理念。2022年版课标突出素养导向,强调学生在真实情境中运用地理工具、解决实际问题的能力。自然灾害内容天然具有“生活化、实践性、综合性和育人价值”,适合开展大单元教学,让学生在“识灾、析灾、防灾、宣传”的进阶活动中,逐步形成尊重自然、珍爱生命、主动防护的人地协调观。
设计思路上,本单元没有按照常规“教材各节叠加”的方式展开,而是以“校园防灾减灾宣传周”为大情境,以“制作社区防灾减灾指南”为大任务,统领5个课时的教学。每一课时都指向大任务的一个环节,学生在做事情的过程中完成知识建构与素养生
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