2026年英语教学设计：Unit Feelingexcited.docxVIP

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2026年人教版七年级英语下册Unit4“FeelingExcited”大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级（初一）下学期学生，平均年龄13-14岁

课题名称

Unit4FeelingExcited大单元整体教学设计

课时安排

共6课时，每课时40分钟

教材版本

人教版Goforit!七年级下册（2025年修订版）

单元主题

FeelingExcited——情绪表达与情感沟通

大概念

语言是情感表达的工具，恰当的情绪表达促进人际理解与跨文化交流

核心内容

现在进行时表将来、感叹句结构、情绪类词汇与表达、邀请与回应

教学重点

现在进行时表将来的用法；感叹句”What/How”的正确使用；情绪词汇的语境运用

教学难点

现在进行时与一般现在时表将来的区别；感叹句结构辨析；邀请函的规范书写

设计理念与指导思想

本单元整体设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，践行”立德树人”根本任务，落实英语学科核心素养培育。设计秉持”以学生发展为本”理念，遵循语言学习规律和学生认知发展规律，注重”教-学-评”一致性。

设计突出三个导向：一是育人导向，将情绪管理、人际沟通、心理健康教育自然融入语言学习；二是实践导向，创设真实情境，让学生在解决真实问题中发展语言运用能力；三是素养导向，围绕语言能力、文化意识、思维品质、学习