小学四年级道德与法治上册第七课《神奇的世界》教学设计：基于核心素养的网络素养培育路径探究.docx

小学四年级道德与法治上册第七课《神奇的世界》教学设计：基于核心素养的网络素养培育路径探究

本课属于统编版小学道德与法治四年级上册第二单元“我们是一家人”第七课《神奇的世界》。教材以“网络世界”为核心载体，旨在引导学生认识网络的双重属性，掌握网络安全与文明上网的基本技能，确立正确的网络价值观。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》对“法治精神”“健康人格”“责任担当”核心素养的界定，结合四年级学生认知发展由形象思维向抽象逻辑过渡、自我保护意识萌芽却缺乏系统性的年龄特征，本设计确立“认知网络本质、构建安全防线、践行文明规范、养成自律习惯”四维教学目标。摒弃传统说教式灌输，采用“情境沉浸