高中政治教学设计:选择性必修一第7.2课做全球发展的贡献者
教材定位与课程价值分析
统编版选择性必修一《当代国际政治与经济》第七单元聚焦中国与世界,第7.2课做全球发展的贡献者作为单元的第二课时,承担着从中国坚持和平发展道路向中国参与全球治理、推动构建人类命运共同体的关键递进功能。教材以发展为核心线索,通过三个探究活动层层深入:第一探究发展是解决一切问题的总钥匙确立发展的第一要务地位;第二探究中国是世界发展的重要机遇展示中国发展成就与世界贡献;第三探究推动构建人类命运共同体升华至全球治理变革的中国方案。这一结构安排符合高中生由感性认识上升到理性思维、由国家视野拓展至世界视野的认知规律,是落实学
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