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部编版一年级语文下册句子专项练习

亲爱的小朋友们，句子是我们表达意思、交流思想的好朋友。就像盖房子需要一块块整齐的bricks，我们说话、写文章也离不开一句句通顺、完整的句子。这个学期，我们已经认识了不少汉字和词语，现在就让我们一起来好好练习，让我们的“句子朋友”更规范、更生动吧！这份练习会帮助你巩固所学，提升句子表达能力，加油哦！

一、句子宝宝真完整(认识完整句子，学习使用句号、问号、感叹号)

小朋友，一个完整的句子能清楚地告诉我们“谁（什么）做什么”或者“谁（什么）怎么样”。句子说完了，我们还要给它加上合适的标点符号，就像给句子宝宝戴上漂亮的帽子。

（一）我是小法官，判断下面哪些是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

1.小鸟在树上。（）

2.红红的苹果。（）

3.我们一起去公园玩。（）

4.天上的白云飘啊飘。（）

5.弟弟爱吃。（）

（二）我会给句子宝宝戴帽子（选择合适的标点符号“。”“？”“！”填在括号里）。

1.今天天气真好啊（）

2.你叫什么名字（）

3.小明在认真地看书（）

4.公园里的花真美（）

5.这是你的铅笔吗（）

6.我们要爱护小动物（）

二、我会写完整的句子(学写简单的完整句)

小朋友，我们不仅要会判断句子，更要会写出完整的句子。先想一想“谁”或“什么”，再想一想“做