高中英语冀教版必修第二册Unit 4 Expanding Our Horizons阅读教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-25 发布于广东
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高中英语冀教版必修第二册Unit 4 Expanding Our Horizons阅读教学设计.docx

高中英语冀教版必修第二册Unit4ExpandingOurHorizons阅读教学设计

一、教学内容解析与目标定位

本节课的教学内容选自冀教版高中英语必修第二册Unit4WavesofTechnology中的Section4ExpandingOurHorizons板块。该板块以科技发展为背景,选取了与未来科技探索相关的阅读语篇,旨在拓宽学生的国际视野,培养其批判性思维与文化理解能力。语篇主题涉及科技前沿动态,词汇覆盖technology、innovation、horizon、exploration等核心词汇,语法现象包含定语从句、名词性从句以及被动语态等。文本结构清晰,逻辑层次分明,适合用于高中英语阅读教学中信息提取、观点分析以及语言内化等综合能力的培养。

依据《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)对高中阶段英语学科核心素养的要求,本节课将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四项核心素养的培养目标融入教学全过程。具体教学目标设定如下:在语言能力层面,学生能够理解语篇中关于科技发展的核心信息,准确把握作者观点与态度,熟练运用本单元重点词汇与句式进行表达;在文化意识层面,学生能够理解科技发展对人类社会的影响,形成对科技与人文关系的辩证认识;在思维品质层面,学生能够对文本内容进行批判性思考,就科技发展相关话题发表独立见解;在学习能力层面,学生能够

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