小学科学新粤教粤科版四年级上册1.3.风的形成教学课件（2026秋新版）.pptxVIP

粤教版小学《科学》四年级上册第一单元3.风的形成

风，无处不在！??放风筝风把风筝吹得高高的，在天上自由地飞翔，是风让我们的快乐飞得更远！??吹落叶秋风一吹，金黄的树叶就像蝴蝶一样飘落下来，告诉我们秋天来啦。???风力发电巨大的“大风车”在风的推动下转呀转，就能把风能变成电能，点亮千家万户！??吹干衣服洗完的衣服晾在外面，风一吹，水分就跑走了，衣服很快就变得干爽啦。??小思考：同学们，看看这些画面，风藏在哪些地方呀？生活中你还在哪里见过风？它摸起来是什么感觉的呢？

风，到底是什么？核心问题一我们看不见也摸不着风，那风到底是什么东西呢？它是一种实实在在的物质吗？核心问题二风是从哪里来的？它为什么会流动？难道是有谁在背后“吹气”吗？“今天，就让我们一起变身小小科学家，通过动手实验和仔细观察，来揭开风的神秘面纱，探索风的形成之谜！”

温故知新：我们身边的空气回顾知识点?空气是一种实实在在的物质，它会占据空间。??虽然看不见，但空气也有质量哦。???空气不是静止的，它会流动起来。互动小实验“现在，请同学们伸出你的小手，轻轻地对着手心吹一口气。”?你感觉到了什么？（提示：感觉到了凉丝丝的？感觉到有东西在轻轻“推”你的手？）课堂小结与思考我们刚刚吹出的，其实就是流动的空气！??想一想：既然风也是流动的，那风会不会就是我们看不见的空气“跑”起来了呢？空气又是怎么跑起来的？

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