高中一年级信息技术4.docx

高中一年级信息技术4.1.1文字及其处理技术教学设计

一、教材分析

文字及其处理技术选自高中信息技术必修模块《信息技术基础》第四章第一节第一课时，是学生从信息获取走向信息加工与表达的起始内容。本节内容涵盖文字在人类信息传播史上的演变脉络、汉字的创造与编码原理、计算机对文字的处理方式三个层面的知识。从学科地位上看，本节课承上启下：它既是前三章信息基础知识的延伸，又是后续文本信息加工表格式信息加工多媒体信息加工等实践内容的认知前提。学生对文字的日常使用极为熟悉，但对文字如何在计算机内部被表示、存储与处理普遍缺乏科学认识。本节课的价值正在于打通学生生活经验与技术原理之间的通道，让习以为常的汉字在二进