八年级语文:名著导读《朝花夕拾》专题复习课件.pptxVIP

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  • 2026-09-25 发布于上海
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八年级语文:名著导读《朝花夕拾》专题复习课件.pptx

八年级语文名著导读《朝花夕拾》专题复习温故知新·品读经典·备战期末适用年级:八年级

复习导览01走近鲁迅知人论世,了解创作背景02篇目精读十篇散文逐篇梳理03人物画廊品析主要人物形象04艺术探微把握散文艺术特色05考点实战常考题型与答题策略

走近鲁迅从百草园到三味书屋,读懂鲁迅的成长密码知人论世,方能读懂文字背后的深情01

鲁迅生平概览引子读鲁迅的散文,须先懂鲁迅其人第一站01原名籍贯原名周树人,字豫才,浙江绍兴人第二站02家道中落出身封建士大夫家庭,少年经历家道中落第三站03赴日学医赴日学医,受“幻灯片事件”刺激第四站04弃医从文决心弃医从文,投身新文化运动第五站05文学奠基中国现代文学奠基人,创作涵盖小说、散文、杂文、诗歌

创作背景探源时代动荡催生了这一部从记忆中抄出来的经典1926·鲁迅中年时期—一部从记忆中抄出的回忆性散文集—1926年·鲁迅中年时期·回忆性散文集时间1926年,鲁迅步入中年时期,着手创作这部回忆性散文集文体文体介于散文与杂文之间,兼具记叙、抒情与议论创作背景辗转因支持学生运动遭北洋政府通缉,辗转厦门、广州追忆流离困顿之际,追忆童年、少年、青年时代的人与事笔触温情回忆与冷峻批判并存,处处渗透对现实的洞察

书名与结构解读朝花夕拾四字,凝练了整部文集的追忆底色十篇追忆散文书名解读原名《旧事重提》后改题《朝花夕拾》「朝花」「夕拾」之意朝花喻指早

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