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2026年小学教师资格教育知识与能力试卷及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.2025年某实验小学依托当地航天科技馆资源开展“航天小先锋”系列实践活动，组织学生参观航天展、动手制作火箭模型、听航天工程师讲述研发故事，该活动的教育本质属性是（）

A.服务社会的公益活动

B.有目的地培养人的社会活动

C.面向市场的生产活动

D.愉悦身心的娱乐活动

2.《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念，其中居于首要位置的核心理念是（）

A.以德为先

B.全面发展

C.面向人人

D.终身学习

3.小学低年级教师开展教学时多采用实物展示、情景模拟等直观方式，小学高年级则可以逐步增加抽象逻辑类的教学内容，这一做法遵循了个体身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

4.我国教育家陶行知提出“接知如接枝”，认为学生的学习要以自身的直接经验为基础嫁接间接知识，这一观点对应的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

5.依据2022版义务教育数学课程标准，义务教育阶段数学核心素养不包括以下哪个维度（）

A.会用数学的眼光观察现实世界

B.会用数学的思维思考现实世界

C.会用数学的语言表达现实世界

D.会用数学的方法解决现实世界

6.依据2022版义务教育劳动课程标准，义