统编版道德与法治九年级上册第一单元《书写恢弘史诗》教学设计与实施.docx

统编版道德与法治九年级上册第一单元《书写恢弘史诗》教学设计与实施

一、单元与课题定位

本教学设计针对统编版道德与法治九年级上册第一单元第一课《书写恢弘史诗》展开。该课立足于中华民族伟大复兴的时代坐标，引导学生深刻认识中国共产党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期创造的伟大成就，感悟中国共产党人的初心使命与责任担当，树立听党话、跟党走、为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的坚定理想信念。九年级学生已具备一定的历史知识基础和抽象思维能力，对国家发展有初步的感性认识，但对中国共产党百年奋斗的内在逻辑、伟大成就的历史意义以及个人与时代的关联缺乏系统深入的理性思考。因此，教学需在情感激发的基