高中地理选择性必修一厄尔尼诺与拉尼娜现象教学设计
一、教材与学情分析
本节内容选自鲁教版高中地理选择性必修第一册第四单元,是在学生掌握了洋流分布规律、海—气相互作用基本原理之后的一次综合运用与深化拓展。教材以沃克环流为主线,揭示了赤道太平洋海温异常如何扰动全球大气环流,进而引发地域性乃至全球性的气候异常。这一内容是自然地理环境的整体性与差异性核心概念的典型例证,也是培育学生综合思维与区域认知素养的优质载体。
从学情看,高二学生已经在必修课程中学习了气压带风带、季风环流等知识,在本册前几章又系统掌握了洋流的成因与分布,具备了理解厄尔尼诺机制的知识储备。但学生的困难集中在三个方面:一是难以想象海洋
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