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- 2026-09-25 发布于北京
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教学目标:
22.词汇与短语:机器人、纸张、更少、更少、简单、不愉快、
工厂、似乎等。23。will构成的一般将来时态的陈述句、否定
句、疑问句及回答。24。Therebe句型的一般将来时。25。
more,s,fewer的用法。26。学般将来时态的相关知
识,学会对未来进行预测。27。对五年以前、今天、五年后
简洁回顾与展望的方式,贴近实际符合学生心理,激发学习兴
趣。28。通过时间对比复般过去时态、一般现在时态,巩
固一般将来时。
重点与难点:
13.将
构成一般将来时态的句式。
14.存在
句型的一般将来时态。
15.更多、更少、更少的用法。
16.如何做出预测。
第四
教学步骤:
步骤1
导入
1.问候。
Teachinggoals:
22.Wordsphrases:robot,paper,s,fewer,simple,unpleasant,
factory,seem,etc.
23.will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.
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