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国民体质测定标准手册(幼儿园)

第一部分总则

1.1测定目的

为全面掌握3-6岁学龄前儿童体质健康状况，建立科学的幼儿体质监测与评价体系，引导幼儿园、家庭共同重视幼儿体质发展，为幼儿体育活动开展、营养干预、健康管理提供精准依据，特制定本标准。本标准适用于所有全日制幼儿园、托育机构对在园3-6岁幼儿的体质测定，也可供妇幼保健机构开展儿童健康评估参考使用。

1.2测定原则

科学性原则：所有测定指标均经过幼儿运动生理学、儿童保健学领域专家论证，数据常模基于全国近10万3-6岁幼儿体质监测数据修订，确保评价结果客观准确。

安全性原则：测定项目设计充分考虑幼儿生理发育特点，避免高强度、高风险动作，测定全程配备保健人员，严格遵守操作规范，保障幼儿人身安全。

趣味性原则：测定过程融入游戏化设计，减少幼儿抵触情绪，确保幼儿在自然放松状态下完成测试，避免结果误差。

实用性原则：测定流程简便易操作，评价结果直接对应运动干预建议，可直接指导幼儿园日常体育活动设计与家庭健康指导。

1.3适用人群

本标准适用于3岁（满36个月）至6岁（不满72个月）身体健康、无运动禁忌症的在园幼儿。存在先天性心脏病、骨骼发育异常、运动功能障碍等特殊情况的幼儿，需经保健医生评估后决定是否参与测定，不纳入统一评价范围。

第二部分测定指标体系

2.1指标选取依据

结合3-6岁幼儿生理发育规律，指标覆盖身体形态、身体机