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- 2026-09-25 发布于四川
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重点强化练(十九)创新综合题专练
解答题:本题共4小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
1.[2024·汕头一模]2023年11月,我国发布了《中小学实验教学基本目录》,
内容包中数学在内共16个学科的900多项实验与实践活动.我市某学校的数学老师
组织学生进行科学实践活动,在某种植番石榴的果园中,老师建议学生尝试去摘全园最大
的番石榴,规定只能摘一次,并且只可以向前走,不能回头.结果学生小明两手空空走出果
园,因为他不知道前面是否有更大的,所以没有摘,走到前面时,又发觉总不及之前见到的,
最后什么也没摘到.假设小明在果园中一共会遇到n颗番石榴(不妨设n颗番石榴的大小
各不相同),最大的那颗番石榴出现在各个位置上的概率相等,为了尽可能在这些番石榴
中摘到最大的那颗,小明在老师的指导下采用了如下策略:不摘前k(1≤kn)颗番石榴,自第
k+1颗开始,只要发现比他前面见过的番石榴大的,就摘这颗番石榴,否则就摘最后一颗.设
ktn,记该学生摘到那颗最大番石榴的概率为P.
(1)若n=4,k=2,求P;
(2)当n趋向于无穷大时,从理论的角度,求P的最大值及P取最大值
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