高一劳动技术《蒲公英：一株野草的劳动课》教学设计.docx

高一劳动技术《蒲公英：一株野草的劳动课》教学设计

一、设计理念与教材分析

蒲公英是北方校园与田野间最常见的菊科植物，也是劳动技术课程中不可多得的综合性载体。本课以一株蒲公英为线索，将植物学观察、药用价值加工、种子传播原理的物理探究、航模制作与团队劳动实践融为一体，引导学生在亲手劳作中建立普通事物里藏着大学问的劳动观。

从课程标准看，高中劳动课程要求学生在真实生产生活中开展项目化实践，形成规范安全的操作习惯，并在劳动成果中体现设计思维与技术意识。蒲公英选材恰好具备三大优势：取材零成本，任何校园都能采集；加工链条完整，从采收、清洗、杀青、干燥到泡茶均有可操作环节；延伸空间极大，其冠毛降落伞结构能自