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基础护理学教案

一、课程基本信息

*课程名称：基础护理学

*授课对象：护理专业本科/专科学生（初学期）

*授课学时：理论课2学时（每学时四十五分钟）

*授课方式：理论讲授、案例分析、课堂讨论

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够准确陈述护理学的定义及研究对象。

2.学生能够阐述护理学的四个基本概念（人、健康、环境、护理）及其相互关系。

3.学生能够简述护理学的发展简史，识别国内外护理发展中的重要人物与事件。

4.学生能够说出现代护理学的主要发展趋势。

5.学生能够初步理解护士的角色功能及专业素质要求。

（二）过程与方法

1.通过引导学生回顾自身就医经历，激发其对护理专业的思考与兴趣。

2.通过对护理发展史的梳理，培养学生的历史唯物主义观点和专业认同感。

3.通过小组讨论，培养学生分析问题、主动思考及清晰表达观点的能力。

（三）情感态度与价值观

1.树立热爱护理专业、献身护理事业的职业理想。

2.培养以患者为中心的整体护理理念和人道主义精神。

3.增强对护理专业的认同感、责任感和使命感。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

1.护理学四个基本概念的内涵及其相互关系。

2.南丁格尔对护理学发展的贡献。

（二）教学难点

1.整体护理理念的理解与初步应用。

2.护理基本概念在临床实践