小学数学·教学设计小学六年级数学简易方程教学设计从天平到方程,用字母表示未知数授课对象:六年级学生
课程导览01方程初相识从生活情境认识方程02等式的性质解方程的理论基础03解方程方法掌握核心解题技能04实际应用用方程解决生活问题05巩固与提升综合练习与思维拓展
方程初相识从算术到代数用字母表示未知数,开启代数思维之门!01
天平上的平衡生活中有很多平衡的现象。天平两端放上同样重的物体,指针指向中间,我们就说天平平衡。天平两端放上同样重的物体,指针指向中间,两边重量相等,天平就平衡了。生活中的平衡,隐藏着数学中的相等关系。等重感知一个苹果和一个砝码放在天平两端,天平平衡,说明两边重量相等
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册《学习任务三:编写英雄文集》名师单元教学设计(2课时).docx VIP
- 人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册《学习任务二:品味红色经典》名师单元教学设计(4课时).docx VIP
- 小学四年级科学国测模拟试卷含答案.doc VIP
- 《肉制品加工工(2026年版)》职业标准.docx VIP
- 新20XJ002 现浇混凝土复合外保温模板(XJJS)建筑构造_可搜索.pdf VIP
- 前厅服务与管理电子教案 项目二 任务一 受理散客及团队预订.docx VIP
- 标志设计方法与步骤.ppt VIP
- 初中九年级物理课件-串并联电路的识别.ppt
- 新22G03 墙下扩展基础.docx VIP
- 基于PLC的电梯控制系统毕业设计论文.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)