高中三年级地理一轮复习教学设计:地球的宇宙环境、地球历史与圈层结构
一、设计理念与考情定位
本课面向高三学生的一轮复习,对应《普通高中地理课程标准》中运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响运用示意图,说明地球的圈层结构运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程三项学业要求。一轮复习不同于新课学习,学生已完成相关知识点的初次学习,知识呈现碎片化、浅表化的状态,模拟题暴露的问题集中在三个方面:一是对得天独厚四个字说不清具体条件之间的逻辑链条,二是地质年代与地层、化石、重大地质事件不能互相印证,三是圈层结构中物质组成、物质状态与人类活动的关系理不顺。本设计以问题链驱动—图文互证—迁
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