关于小学生户外活动与近视关系的调查报告.docxVIP

第PAGE页

关于小学生户外活动与近视关系的调查报告

一、调查背景与方法

本次调查从2024年9月15日持续到12月20日，共97天。调查范围覆盖3个区6所小学，回收有效问卷1218份，有效率95.6%。裸眼视力低于5.0视为视力不良，近视判断标准为散瞳后等效球镜小于等于负0.50D。调查目的在于摸清户外活动时长与近视率之间的具体关系，并给出学校和家庭能直接执行的做法。

1、调查对象与样本构成

本次调查对象为6所小学的一至六年级学生，收回有效问卷1218份，其中男生652人，女生566人，男女比例约为1.15比1。样本按年级分层后，每个年级约200人，误差控制在正负3个百分点以内。样本量确定时，先按每所学校每个年级抽取一个教学班，再对抽中班级当日到校学生整群纳入，注意剔除当天请病假和无法完成散瞳验光的学生。操作时先核对学籍名单与到校人数，再记录未参与原因，注意男女比例偏差不超过5%，否则会影响比较结果。

2、调查工具与数据采集方式

调查工具包括学生问卷、家长问卷和视力检查记录表三类。问卷内容涉及每天户外活动时长、课间到户外情况、周末活动类型和近距离用眼时长。视力检查先测裸眼视力，再对裸眼视力低于5.0的学生进行散瞳验光，注意散瞳前询问有无青光眼家族史和药物过敏史。数据采集时先由班主任统一读题，学生逐项填写，再当场回收问卷，注意不提示答案，也不允许同学互相讨论。家长问卷由学生带回